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幼兒成長的教育環(huán)境是幼兒園，民辦幼兒園更注重的是幼兒的多方面學(xué)習(xí)，多樣化學(xué)習(xí)，以及注重幼兒的安全性，總之，本著“教育的形式可以多種多樣，教育的本心還是要回歸孩子

摘要：隨著居民水平的不斷提高，家長更關(guān)心的是幼兒的學(xué)習(xí)與成長，而幼兒成長的教育環(huán)境是幼兒園，民辦幼兒園更注重的是幼兒的多方面學(xué)習(xí)，多樣化學(xué)習(xí)，以及注重幼兒的安全性，總之，本著“教育的形式可以多種多樣，教育的本心還是要回歸孩子的成長”的宗旨來進(jìn)行設(shè)計幼兒園。

 

關(guān)鍵詞：民辦幼兒園；安全；多樣性

 

一．民辦幼兒園發(fā)展中存在的問題

由于民辦幼兒園師資力量薄弱、政府監(jiān)督不全面是民辦幼兒園已經(jīng)出現(xiàn)的問題，教師沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，不能明白家長和幼兒的訴求，教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣的問題，這就導(dǎo)致幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境出現(xiàn)了諸多問題，這就使辦學(xué)條件差，不能達(dá)到吸引幼兒和家長注意力?；A(chǔ)設(shè)施不完善，教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到是目前大多數(shù)民辦幼兒園存在的問題。

二．民辦幼兒園設(shè)計措施

1. 設(shè)計多種功能室

在功能室里,孩子們可以充分發(fā)揮他們的興趣愛好和各種奇思妙想。不同的功能室可以針對不同活動的主題提供專業(yè)設(shè)施和環(huán)境,在時間和空間上可以集中滿足幼兒園的特色課程。同時,作為幼兒園生活的組成部分,不同性質(zhì)的功能室在使用中對孩子們又有不同的要求,是對孩子們潛移默化的生活教育。

①木工室：木工室既能提高幼兒的實際操作性，又能讓幼兒發(fā)散思維，發(fā)揮想象力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

②音樂室：既能調(diào)節(jié)幼兒情緒，又可以培養(yǎng)幼兒的音樂能力，在欣賞音樂的同時，提升想象能力和思維能力，達(dá)到陶冶情操的目的。

③美工室：美術(shù)教育可以順應(yīng)幼兒的發(fā)展特點，提供給幼兒豐富的繪畫環(huán)境，讓幼兒在充足的環(huán)境下發(fā)展美術(shù)愛好。

④閱讀區(qū)：閱讀不僅可以幫助孩子盡早進(jìn)入知識的海洋，開闊幼兒的視野，啟迪幼兒的智慧，陶冶幼兒的情操，而且能促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。充分利用幼兒園內(nèi)的圖書角，能激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，幫助他們掌握閱讀的方法，將為他們以后幼兒園生活及終生學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

2. 保證幼兒的安全性

加強(qiáng)幼兒安全督查，落實各項安全防范措施，防止火災(zāi)、觸電、碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故的發(fā)生。尤其是食品衛(wèi)生的管理，每天檢查督促食品、食堂衛(wèi)生安全，做到徹底清除衛(wèi)生死角，確保幼兒安全。

1. 墻角采用圓角處理，減少盲區(qū)，減少幼兒碰傷的幾率。

2. 各線路采用暗線處理，防止幼兒觸碰發(fā)生安全事故。

3. 定期對玩具、教具、用具和園內(nèi)公共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生檢查，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

 

 

結(jié)語：讓多樣化的學(xué)習(xí)氛圍圍繞著幼兒，讓幼兒從多樣化的氛圍中感受學(xué)習(xí)樂趣，讓多樣化的學(xué)習(xí)氛圍在幼兒的思想和行動上得到升華。

 

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