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設(shè)計中的空白與隱藏!有意味的設(shè)計形式

作者:謝筱冬
2017-12-29
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在設(shè)計藝術(shù)中,遮蔽、隱藏、分解、空缺等手法創(chuàng)造出畫面的空白,用一個最稀疏的圖像、一個最精簡的圖形、一個“有意味的形式”,給觀者心理上帶來一種輕松感、一種自由感。

在設(shè)計藝術(shù)中,通過遮蔽、隱藏、分解、空缺等手法創(chuàng)造出畫面的空白,用一個最稀疏的圖像、一個最精簡的圖形、一個“有意味的形式”,給觀者心理上帶來一種輕松感、一種自由感。充分運用審美直覺心理與美學(xué)相結(jié)合,創(chuàng)造出空白,以此來深化和突出設(shè)計中傳達出的信息內(nèi)容,使作品“陌生化”,從而引起觀眾的注意。 

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優(yōu)秀的設(shè)計師往往以挖掘“被設(shè)計對象的思想和感情”來取得成功。然而平面設(shè)計師要想成功地再現(xiàn)這些“思想和感情”,僅憑純粹的“美學(xué)”是很難達到的。如果從格式塔心理學(xué)的角度出發(fā),將審美直覺心理學(xué)與現(xiàn)代設(shè)計結(jié)合起來。 

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在設(shè)計中巧妙地創(chuàng)造出空白并充分利用空白來引導(dǎo)人們的視知覺心理進行創(chuàng)造性思維活動,將人們觀察設(shè)計作品時的視覺流程以及各種心理能力參與到設(shè)計作品的創(chuàng)作中與產(chǎn)品進行心靈上的互動,則可能會達到事半功倍的效果。  

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空白而非白 

空白是沒有任何有形物存在,能夠引起無限思維、想象的空靈空間,正由于沒有任何有形物可作為我們視覺度量空間大小的標準,所以就使這空白空間具有了一種似乎含有無限容納能力的意義。在設(shè)計藝術(shù)中,空白還有可能是“遮蔽”后的“無”,隱藏后的“有”。 

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這種空白中所蘊含的抽象形體不但有一種“空靈”的美,還留有讓人們充分想象面紗背后情景的余地,它是一種“有意味的形式”,能深化設(shè)計中傳達出的信息內(nèi)容,幫助觀眾理解其作品,同時又能創(chuàng)造出新的視覺表達方式,使作品“陌生化”,從而引起觀眾的注意。 

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利用審美直覺創(chuàng)造空白 

當人們看到被墨水覆蓋的一些字跡時,往往能通過露在外面的筆畫猜出是何字來;同樣當人們觀看一幅寥寥幾筆的人物速寫時,依然能從簡單的線條中看出人物的外貌特征。人們具備的這種能力,格式塔心理學(xué)家把它稱之為視知覺的“完結(jié)效應(yīng)”。這種補足活動“得益于我們知覺活動自身向簡化結(jié)構(gòu)發(fā)展的傾向?!倍矣绕淙菀装l(fā)生在刺激物有明晰的輪廓線的時候,人們明知道它們并不存在,但看上去卻存在。 

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所以在很多情況下,即使是事物的缺席或隱匿的部分,也會成為知覺對象的一個積極的或肯定的成分。在平面設(shè)計中我們恰好可以充分利用視知覺的這種認識功能,創(chuàng)造出一種新的視覺表達方式。 

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在廣告設(shè)計或者標志設(shè)計中,我們常常盡可能地創(chuàng)造出簡潔明了的圖形來加強作品的視覺沖擊力,使作品的訴求重點突出。同時,在這簡單的圖形中我們又希望包含足夠豐富的內(nèi)容和信息,使作品單純卻不空洞,簡潔又回味無窮。如果我們在設(shè)計中創(chuàng)造圖形時巧妙地運用人們心理上的“完結(jié)效應(yīng)” -- 盡管圖形本身是殘缺的,但仍能使大腦獲得一個完整的知覺對象。利用視知覺的這種心理,不僅將得到更簡練抽象的造型,同時創(chuàng)造圖形設(shè)計更能增加我們視覺的陌生感、新鮮感和趣味性。  

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在康定斯基的“隱性結(jié)構(gòu)”理論中也談到通過“遮蔽”和“截取”兩種手段來創(chuàng)造畫面的新視角。他認為,“因為在藝術(shù)中隱含的因素發(fā)揮著巨大的作用,顯性與隱性的結(jié)合將為形式結(jié)構(gòu)提供進一步創(chuàng)造新母題的可能性。”潛藏在畫面形色關(guān)系中的隱性形象,時常會發(fā)出暗示,豐富藝術(shù)家給定的形色關(guān)系的深層意義,并找出抽象語言符號與自然(或非自然)對象之間的相關(guān)性。  

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正因為如此,在設(shè)計中我們可以大膽地將畫面中的各元素進行分解、打散甚至缺失都不會影響到人們對圖形的認識和理解。當然,前提是在設(shè)計中使用“空白”時,要考慮到觀眾的認知水平,并不是任意的“空白”都引起人們正確的“完結(jié)”(補足)心理。在運用“空白”時應(yīng)注意兩方面。 

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首先“填補空白”與觀者的閱歷、感悟、想象有關(guān)。大量事實表明,對色彩、形狀的把握能力會隨著觀看者所在的物種、文化集團和受訓(xùn)練的不同而不同。這就是說,一個集團能理解的,另一個集團的成員就可能無法理解、把握、比較和記住它們。只有觀者對對象越熟悉,填補的空白就越準確。正如貢布里希所認為的:“由于我們是生活在一個熟悉的環(huán)境中,我們見到的事物總是與我們預(yù)期相符,所以視覺的節(jié)省也就越來越增加了。” 

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對此愛爾蘭裔的社會學(xué)家Benedict Anderson也提出了“想象的共同體”這一概念,他認為現(xiàn)代民族國家的形成,源自遠在地球上不同地方的人類“對身為一個命運共同體”的集體想象。系統(tǒng)的印刷語言、普及的新媒介(主要的報紙)以及共同的“受難經(jīng)驗”,乃促成“想象共同體”的要素。在不經(jīng)意間,我們的腦海中早已先入為主地為許多未曾謀面的事物定了性,想當然地認為它理應(yīng)如此。 

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這樣一種知覺,其直觀感性是非常強的,它不是在一件物體和它的用處之間作某種聯(lián)想,也不是對于某種東西的實際用途的理解,而是對一件因未經(jīng)實際使用而看不到其功能的物體在視知覺中的直接“補足”或“完結(jié)”?;谶@一點,設(shè)計師在設(shè)計內(nèi)容和對象的選擇上應(yīng)具有針對性,針對某一國家、某一地域、某一文化背景、某一年齡段等等,才能被人們所認識、理解和意會,才能達到有的放矢的效果,否則“空白”的使用將導(dǎo)致觀者的認識混亂。 

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其次在創(chuàng)造具有“空白”的圖形時必須要保留圖形的最主要特征,確保信息準確無誤的傳遞。阿恩海姆認為獲取某一事物抽象形態(tài)的主要途徑,就是把握某類事物的最重要性質(zhì)并構(gòu)造出它的動態(tài)形式。同樣在隱藏和缺失部分圖形時,僅局限于非本質(zhì)部分,將對象簡化為單純的基本形,創(chuàng)造出一個簡單而又清晰的結(jié)構(gòu),把某些重要性質(zhì)或要點作為整個結(jié)構(gòu)的“極點”“縮影”予以保留,這樣才有利于觀者的正確理解和“填充”。

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在設(shè)計中我們只要充分利用視知覺的思維能動性,通過遮蔽、隱藏、分解、空缺等手法創(chuàng)造出畫面的空白,用一個最稀疏的圖像、一個最精簡的圖形、一個“有意味的形式”,給觀者心理帶來一種輕松感、一種自由感。“少即是多”,這種以少勝多,以極簡的表現(xiàn)力取得爐火純青的藝術(shù)和實用統(tǒng)一的效果,把組合元素綜合形成一種無聲的語言環(huán)境,表達出特有的意境和情調(diào),使人們在欣賞中產(chǎn)生聯(lián)想,思索出個中內(nèi)涵,體味其中的藝術(shù)魅力,將得到精神上的享受。 

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然而空白與隱藏不依賴于附屬之物的襯托,而是高度的概括,通過主體表示其意,彰顯其豐富內(nèi)容。設(shè)計中的空白之法也不能亂用,要依據(jù)具體設(shè)計的需要來定,既要有空白,又要有呼應(yīng),空白如果沒有呼應(yīng),人們就不能理解空白的含意,就會顧此失彼,適得其反。一幅好的設(shè)計作品,應(yīng)以宏觀的創(chuàng)意思維,顧全大局,充分運用平面構(gòu)成的設(shè)計原理,在局部中求變化。

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